با نگاهی مسئولانه از انتشار آمار غیرمستند پرهیز کنید:
بحران نوجوانان یا بحران آمار؟
وقتی اعداد تکاندهنده بدون سند منتشر میشوند
هفتهی گذشته، یکی از نمایندگان مجلس با بیان آماری عجیب و جنجالی، مدعی شد که «۲۰ درصد از دانشآموزان کشور معتاد» و «۴۵ درصد نیز درگیر روابط جنسی و غیراخلاقی هستند». ادعایی که به سرعت بازتاب گستردهای در فضای رسانهای و شبکههای اجتماعی پیدا کرد و موجی از نگرانی و پرسش را به همراه آورد.
اما پرسش اصلی اینجاست: آیا واقعاً چنین آماری وجود دارد؟ و اگر دارد، چرا تاکنون هیچیک از نهادهای رسمی آموزشی و درمانی کشور آن را منتشر نکردهاند؟
خطر آمار بدون پشتوانه
کارشناسان علوم اجتماعی تأکید میکنند که انتشار آمار بدون منبع روشن، نهتنها به بهبود وضعیت کمک نمیکند، بلکه جامعه را دچار ناامیدی و بیاعتمادی میسازد. خانوادهها در مواجهه با چنین ارقامی احساس میکنند فرزندانشان در فضایی سراسر بحران زندگی میکنند، در حالی که واقعیت میتواند بسیار متفاوت باشد.
از سوی دیگر، مسئولیتگریزی و سادهسازی مشکلات پیچیدهی نوجوانان با برچسبهایی چون «اعتیاد» یا «انحراف اخلاقی»، میتواند موجب شود که توجه از ریشههای اصلی بحران، مانند کمبود آموزش مهارتهای زندگی، ضعف نظام مشاوره در مدارس و نبود امکانات تفریحی و فرهنگی، منحرف شود.
نوجوانان امروز، نیازمند امید و آموزش
نمیتوان انکار کرد که بخشی از نوجوانان کشور در معرض آسیبهای اجتماعی قرار دارند. افزایش مصرف سیگار و مواد محرک در میان برخی از دانشآموزان، استفاده بیضابطه از فضای مجازی، و کمبود آموزش جنسی سالم از واقعیتهای امروز جامعه ماست. اما مواجهه با این واقعیتها نیازمند صداقت، شفافیت و برنامهریزی علمی است، نه بیان آمارهای عجیب و بدون پشتوانه.
راهی به سوی آینده
روزنامهنگاری اجتماعی رسالت دارد که بهجای تکرار اعدادِ بیسند، از مسئولان بخواهد شفاف سخن بگویند: اگر گزارشی رسمی وجود دارد، آن را منتشر کنند؛ و اگر نه، باید با صداقت اعتراف کرد که جامعه نیازمند تحقیقات تازه و دادههای واقعی است.
نوجوان امروز بیش از هر زمان دیگر نیازمند امید، آموزش و فرصتهای رشد سالم است. زنگ خطر نه برای «فساد عمومی نوجوانان»، بلکه برای «فقدان سیاستگذاری درست» به صدا درآمده است.
در تصویر بالا، نمایی رسمی و مناسب از دکتر احسان عظیمیراد را مشاهده میکنید—عکسی که از صفحه ویکیپدیا استخراج شده و دارای مجوز استفاده آزاد است و میتوانید در چاپ روزنامه یا متن منتشره بهکار ببرید.
بیوگرافی کوتاه و منحصربهفرد دکتر احسان عظیمیراد
-
زادگاه و سال تولددکتر احسان عظیمیراد در تاریخ ۶ تیر ۱۳۶۲ در شهرستان شهربابک، استان کرمان به دنیا آمد .
-
تحصیلات و پیشه علمیاو دارای مدرک دکترای مهندسی برق – الکترونیک است و قبل از ورود به مجلس، عضو هیئتعلمی دانشگاه تربتحیدریه بود .
-
سابقه سیاسی و انتخاباتیدر دوره دوازدهم مجلس شورای اسلامی، بهعنوان نماینده حوزه انتخابیه مشهد و کلات انتخاب شد. وی توانست با کسب بیش از ۱۵۷٬۶۲۱ رأی، بهعنوان چهارمین نماینده این حوزه، وارد مجلس شود .
-
مسئولیتهای پارلمانیدکتر عظیمیراد بهعنوان سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری در مجلس دوازدهم فعالیت دارد .
-
فعالیت پژوهشی و علمیضمن فعالیت دانشگاهی، او چندین مقاله بینالمللی در حوزههایی مانند ارزیابی تهدید در سامانههای دادهمحور، کنترل فازی، و کنترل ترافیک شهری دارد
هیچ نظری موجود نیست:
ارسال یک نظر